Noticias | REVISTA DE DERECHO TRIBUTARIO

Comienza curso dictado a los tribunales tributarios y aduaneros

El pasado martes 8 de agosto comenzó el curso Análisis de jurisprudencia tributaria, que el Programa de Magister en Derecho Tributario de la Universidad de Concepción está dictando a jueces, secretarios y funcionarios de los tribunales tributarios y aduaneros.

Imparten esta capacitación los profesores del Programa de Magister en Derecho Tributario Jorge Montecinos Araya, Gonzalo Vergara Quezada, Gonzalo Schmidt Gabler, Joaquín Urra Trujillo, Rodrigo Cerda San Martín y Marcelo Matus Fuentes.

Cuatro nuevos alumnos obtienen su título de magíster en derecho tributario

Cuatro alumnos aprobaron sus exámenes de titulación, obteniendo el grado de magíster en derecho tributario de la Universidad de Concepción.

El viernes 4 fue el turno de Patricio Vallejos Vidal, quien expuso su trabajo de investigación titulado Tributación de las compraventas de obras de arte.

Revistas internacionales destacan las prácticas profesionales del cuerpo académico del programa

Nuevamente los rankings internacionales dan cuenta de la calidad profesional de los estudios de abogados y grandes auditoras donde realizan su labores los académicos del Programa de Magíster en Derecho Tributario de la Universidad de Concepción y los miembros del Comité Editorial de la Revista de Derecho Tributario.

La profesora Gloria Flores es entrevistada respecto del Proyecto de Ley de Nuevo Royalty Minero

La profesora Gloria Flores Durán conversó ayer con Radio Infinita en relación con la tramitación del Proyecto de Ley de Nuevo Royalty Minero, aprobado recientemente por el Senado y que ahora continúa su tercer trámite constitucional en la Cámara de Diputados.

Profesores Rocío Cantuarias y Gonzalo Vergara publican columna en El Mercurio

El 1º de mayo recién pasado, los profesores del Programa de Magíster en Tributación de la Universidad de Concepción, Rocío Cantuarias Rubio y Gonzalo Vergara Quezada, publicaron una columna de opinión en el diario El Mercurio, en el que se refirieron a la seguridad jurídica y las garantías constitucionales en materia impositiva.

Dos nuevos alumnos aprueban sus trabajos de titulación

El pasado sábado 22 de abril de 2023, los alumnos Karina Wikee Contreras y Romain Wohlk Torres aprobaron su trabajo de titulación llamado ¿Es la suspensión contenida en el inciso final del artículo 201 del Código Tributario un caso de imprescriptibilidad, en el proceso contencioso administrativo tributario? Comentario jurisprudencial de la sentencia rol N° 9.276-2012 de la Corte Suprema.

Se inician las clases del año 2023

Durante abril de 2023 comenzaron las clases -bajo la modalidad híbrida- del Magíster en Derecho Tributario. Los alumnos mantienen estas alternativas de participación en las sesiones, lo que les permite gran flexibilidad en el proceso de aprendizaje.

Tres nuevos alumnos aprueban sus exámenes de titulación

Durante la mañana del pasado sábado 25 de marzo de 2023, rindieron sus exámenes de titulación Francisca Andrea Díaz Williams, Felipe Ignacio Benavente Ortiz y Juan Pablo Moya Herrera.

Profesores Cantuarias e Ibarra se incorporan a la planta UdeC

La Universidad de Concepción comunicó que en el Departamento de Derecho Económico se han incorporado a la planta académica regular los profesores Rocío Cantuarias Rubio (con 22 horas) y Daniel Ibarra Aguirre (con 33 horas).

Ambos profesores también imparten cátedra en el Programa de Magíster de Derecho Tributario.

Felicitamos a ambos docentes por sus nuevos compromisos con la universidad.

Profesor Marcelo Matus es designado abogado integrante de la Corte de Apelaciones de Concepción

El director del Programa de Magíster en Derecho Tributario de la Universidad de Concepción, Marcelo Matus Fuentes, fue designado como abogado integrante de la Corte de Apelaciones de Concepción.

El nombramiento en el cargo, que asumió el día de hoy 1º de marzo de 2023, es ejercido durante un año. Al respecto, el profesor Matus destacó que “las funciones judiciales que se realizan son compatibles y complementarias a la función docente, pues permite revisar cómo lo teórico se hace práctico en el proceso judicial, para luego compartir esta experiencia en el aula”.